L'anguille et le chat (鰻與貓): 2019 法國高中畢業會考,哲學科

【TEWA新聞 /2019.06.17】法國高中畢業會考,哲學科考試開跑(le Bac Philo)

法國高中畢業會考哲學科考試(le Bac Philo)週一(6/17)早上八點正式舉行,文理組考生可從三題中擇一答題,必須在四小時內完成。考生必須懂得建構自己的論述,閱卷老師會針對考生的思辨行文與知識程度給分。

法國各大媒體披露今年考題,提供可能的答題方向,請見文末附錄(法文版)。

------2019各組考題:

【文組】
　
1-是否可能避開時間的影響呢?
2-去解釋藝術作品意涵能有什麼用處嗎 ?
3-請評論德國哲學家黑格爾(Hegel)著作「法哲學」(1820)節錄部分

>文組第一題答題方式建議 (法國哲學家Vincent Cespedes解題)
(編註 :échapper au temps可解釋成避開時間因素的影響或限制,或全神貫注時忘卻時間等)
https://www.youtube.com/watch?v=VkpsWcVQyJ8

【理組】
　
1-文化的多樣性是否有礙人類之間的調和與統合 (l'unité)?
2-認知自己的義務,是否等同放棄自身之自由 ?
3-請評論佛洛伊德著作「幻象之未來」(L’Avenir d’une illusion,1927) 節錄部分

【社會與經濟組】
　
1-道德是否為施政最重要因素 ?
2-工作是否分化人們 ?
3-請評論德國哲學家萊布尼茲(Leibniz)著作「評笛卡爾原理概論」節錄部分

【技職教育組】
　
1-能交換的物件才有價值嗎?
2-法律能讓我們幸福嗎 ?
3-請評論法國哲學家蒙田(Montaigne)著作「蒙田隨筆集」(1580)節錄部分

-------- 2019 le Bac Philo文組第一題 (法國世界報提供):

===「是否可能避開時間的影響呢? 」===

1-人們無法避開時間的影響:

A) 人類生命有限
B) 人讓時間這個概念得以存在

2-我們無法阻止時間流逝:

A) 有可能對抗時間消逝
B) 有可能創造永恆的事物

3-有人可能因為不免一死而感到無力,但我們可以避免沉浸在這類情緒之中:

A) 我們有可能不去想死亡這件事
B) 死亡讓我們意識到可以好好地生活下去

結論 :

我們無法避免面對死亡,但我們可以避開因死亡而帶來的憂傷與無力感,好好地享受我們有限的人生。

>法國世界報(le Monde)其他哲學考題論述可能方向:
https://www.lemonde.fr/…/bac-philo-2019-decouvrez-les-sujet…

>法國費加洛報(le Figaro)2019年高中畢業會考哲學考題解析
https://etudiant.lefigaro.fr/…/bac-2019-decouvrez-tous-les…/

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>>>【公民的搖籃——法國高中哲學教育觀察】/想想論壇

"...根據法國教育部擬定的大綱，哲學課的目的是「培養學生的批判性思維，並建立理性分析座標以領悟時代的意義」，一言以蔽之，就是要培養具備知識性與當代性的公民。因為哲學教育，在法國的高中課程中，顯然可見一種對於知識份子的期許。教育所為何事？在文憑與就業之外，我們看到值得台灣欣羨之處。

台灣不只缺乏哲學的傳統，更缺乏哲學教育的土壤。法國的哲學教育之所以能擔負公民搖籃的責任，是因為教育目的在此。以目前台灣對教育的普遍想像，若將哲學納入中學課程，只不過是增加一門記憶負擔罷了。"
https://www.thinkingtaiwan.com/content/179

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